Образование

Наталья Симанькова и Наталья Ващенко, учителя информатики и географии апатитской гимназии №1, выступили на всероссийском конкурса профмастерства педагогов «Мой лучший урок». Казалось бы, это совсем не смежные предметы, но совместное занятие получилось стройным и логичным: ученики с помощью компьютерной программы строили розу ветров.

В год педагога и наставника продолжаем рассказывать про апатитских учителей. Наша следующая героиня — Наталья Чадова, преподаватель английского языка школы №7.

Сегодня апатитские школьники (в возрасте от 14 до 17 лет) приступили к работе по программе временного трудоустройства на период каникул.

Кировским школьникам предложили порассуждать, какие профессии будут самыми актуальными лет через «-дцать». По их мнению, в мире сохранится высокий спрос на специалистов в сфере IT-безопасности, никуда не денутся полиция и ветеринария и появятся новые профессии, о которых сейчас люди только догадываются.

Об этом на встрече с журналистами сообщила Анастасия Рахметева, и.о. начальника управления образования, добавив, что на основании действующих санитарных правил руководители школ при превышении порога заболеваемости (20% от списочного состава учеников) должны приостановить учебный процесс – объявить или продлить каникулы, перевести класс на дистанционное обучение.

16 февраля в апатитской центральной библиотеке на Пушкина, 4 откроется выставка моделей кораблей. Авторы — юные умельцы из объединения «Судомодельный спорт» дома детского творчества.

В этом году за звание лучшего по профессии будет бороться 21 педагог, десять из них выступают в номинации «Дебют».

Наступивший год объявлен Годом педагога и наставника. В жизни каждого из нас учителя сыграли большую роль (а для родителей школьников они остаются почти такими же значимыми). «ХибИнформБюро» начинает серию публикаций об апатитских педагогах — замечательных и трудолюбивых, понимающих и снисходительных, эмоциональных и сомневающихся — словом, о людях, которые ничем не отличаются от нас с вами, кроме преданности одной из самых трудных профессий.

Все девять школ города представили свои команды для участия в состязаниях. Игрокам (преимущественно четвероклашкам) предстояло выполнить не слишком сложные и очень интересные задания.

Финал всероссийского конкурса «Мой лучший урок» в номинации «Дошкольное и дополнительное образование» завершился 17 января. Мария Некрасова, учитель-логопед школы №14, блестяще выступила перед жюри — и заняла первое место.