В школах Кировска отменяют уроки: дети остались без еды

Как стало известно «ХибИнформБюро», в ближайшее время (не исключено, что уже с завтрашнего дня) длительность уроков в школах Кировска сократят до тридцати пяти минут, а количество самих уроков — до четырёх в день. Такое решение было принято по причине, которую можно с полным правом назвать удивительной: школьников… некому кормить.

Несколько дней назад ООО «Школьное питание», принадлежащее кировскому предпринимателю Александру Пекарю, прекратило поставлять еду в образовательные учреждения города. Занять пустующую нишу попыталось апатитское МУП «Заполярье», но в итоге апатитчане также были вынуждены отказаться от этой затеи — транспортные расходы вышли непомерно высокими.

Таким образом, на период, пока городские власти ищут нового поставщика для школьных столовых, учебное время придётся существенно сократить. Таковы требования действующего законодательства — оставлять учеников на длительный срок без горячего нельзя.

Сам Александр Пекарь, отвечая на вопрос «ХибИнформБюро», пояснил: он принял такое решение из-за участившихся проверок ООО «Школьное питание» контролирующими инстанциями.

— Работа предприятия никогда не была прибыльной, она приносила пусть небольшой, но всё-таки убыток, — заявил он. — А потом меня ещё начали пугать всякими санкциями, штрафами и проверками. Заниматься благотворительностью — одно, а заниматься благотворительностью и ещё платить за это штрафы — совсем другое. Зачем мне всё это нужно? Само «Школьное питание» будет закрыто, в эту сферу я больше не вернусь. Если меня всё-таки уговорят это сделать — я буду полным идиотом!

«ХибИнформБюро» не может не отметить: в год больших выборов (в сентябре, как известно, жители наших городов станут выбирать депутатов облдумы и Госдумы) подобные демарши одного из лидеров местных эсеров выглядят, мягко говоря, не очень разумными. Нет сомнений, что характеристика «тот самый Пекарь, который отказался кормить детей» прилипнет к главному герою публикации надолго и будет не одну сотню раз обсосана на местных интернет-ресурсах.