П..чему наши люди до т..кой степ..ни боя..ся ЕГЭ?

Сегодня апатитские одиннадцатиклассники сдавали репетиционный выпускной экзамен по русскому языку. Вместе с ними ту же процедуру по желанию могли пройти и их родители. Такая акция проходит уже в десятый раз. Взрослые, взволнованные испытаниями, которые предстоит пройти детям, могут сами найти ответ на вопрос: так ли страшен ЕГЭ, как его малюют?

Как и в прошлом году на «родительском» экзамене по математике базового уровня, задания вызвали… скажем так, недоумение. Судите сами: сложно ли заполнить пропуски в словах «зерк..ло», «м..стерство», «рит..рический», «вост..ргаться»? Не хочется думать, что среди учеников, дотянувших до одиннадцатого класса, есть те, кого поставит в тупик просьба правильно написать глаголы «посмотр..шь» или «шепч..шь». На вопрос, соответствует ли сложность заданий экзамену для выпускников, мне пояснили: да, соответствует, но родителям предлагают сокращённый вариант задания. У школьников слов будет больше, и не все из них — столь простые.

Для чистоты эксперимента те же задания — но уже не в пункте проведения экзамена, а дома — по просьбе автора выполнили два ученика помладше, пятого и седьмого классов. И справились с ними блестяще.

А вот творческая часть экзамена вызвала самое горячее одобрение. Конечно, прочитать тезисы и затем написать по ним сочинение — тоже не самое сложное задание для тех, кто привык общаться с людьми словами через рот. Но выбранная тема — «Как стать воспитанным человеком?» — и цитаты Чехова и Гамзатова доставили большое удовольствие.

Резюмируя: автор этих строк искренне не понимает, почему родители школьников, да и некоторые школьники тоже, так боятся ЕГЭ. По сложности он не идёт ни в какое сравнение с обычными школьными экзаменами, которые ещё не так давно принимали сами педагоги.